 |
Luiza Konefał
Chciałabym aktywnie uczestniczyć w życiu uczelni, reprezentować głos studentów oraz angażować się w inicjatywy, które będą służyły całej społeczności akademickiej.
Już od wielu lat interesuję się działalnością społeczną i organizacyjną. Zarówno w szkole podstawowej, jak i średniej pełniłam funkcję przewodniczącej klasy. Do moich obowiązków należało reprezentowanie uczniów, organizowanie różnych przedsięwzięć oraz współpraca z nauczycielami i dyrekcją. Funkcja ta nauczyła mnie odpowiedzialności, dobrej organizacji pracy oraz skutecznej komunikacji z ludźmi. Przez cały okres nauki aktywnie uczestniczyłam w życiu szkoły. Angażowałam się w działalność wolontariatu, wspierałam akcje charytatywne i społeczne, a także podejmowałam inicjatywy integrujące społeczność szkolną. W szkole średniej działałam w szkolnej telewizji oraz odpowiadałam za prowadzenie szkolnego profilu na TikToku, dzięki czemu zdobyłam doświadczenie w zakresie promocji wydarzeń, pracy zespołowej i komunikacji w mediach społecznościowych. Szczególnie cennym doświadczeniem był dla mnie udział w projekcie „Zwolnieni z Teorii”. Wraz z zespołem zorganizowałam akcję mającą na celu pozyskanie funduszy dla dzieci przebywających w hospicjum. Projekt wymagał od nas planowania działań,
współpracy z różnymi instytucjami oraz skutecznego docierania do odbiorców. Dzięki temu rozwinęłam
umiejętności organizacyjne, kreatywność oraz zdolność działania pod presją czasu. Moje zaangażowanie zostało docenione podczas ukończenia szkoły średniej, kiedy otrzymałam dyplom za działalność społeczną oraz wkład w budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. Wyróżnienie to było dla mnie potwierdzeniem, że warto podejmować inicjatywy na rzecz innych i aktywnie uczestniczyć w życiu społeczności, której jest się częścią. Jestem osobą komunikatywną, otwartą i życzliwą. Łatwo nawiązuję kontakty, potrafię słuchać innych i szanować odmienne opinie. Znajomi i współpracownicy cenią mnie za kreatywność, gotowość do niesienia pomocy, kulturę osobistą oraz odpowiedzialne podejście do powierzonych zadań. Posiadam również zdolności organizacyjne, potrafię planować działania i konsekwentnie realizować wyznaczone cele. Mam przy tym liczne zainteresowania, interesuję się wizażem, modą, kulturą Japonii. We wcześniejszych latach uczyłam się tańca, trenowałam karate (z dużymi osiągnięciami), doskonaliłam umiejętność rysunku. Jestem wysportowana i uzdolniona artystycznie. Jestem przekonana, że moje doświadczenie, zaangażowanie i chęć działania pozwolą mi aktywnie wspierać działalność Samorządu Studenckiego. Chciałabym mieć realny wpływ na tworzenie przyjaznej przestrzeni dla studentów oraz współorganizować inicjatywy, które będą odpowiadały na ich potrzeby i zainteresowania.
--
I would like to actively participate in university life, represent the students’ voice, and get involved in initiatives that will benefit the entire academic community. For many years now, I have been interested in community service and organizational activities. Both in elementary school and high school, I served as class president. My responsibilities included representing students, organizing various events, and collaborating with teachers and the administration. This role taught me responsibility, effective organization, and how to communicate effectively with others.
Throughout my schooling, I actively participated in school life. I was involved in volunteer work, supported charitable and community initiatives, and launched projects to bring the school community together. In high school, I worked for the school TV station and was responsible for managing the school’s TikTok account, which gave me experience in event promotion, teamwork, and social media communication. Participating in the “Zwolnieni z Teorii” project was a particularly valuable experience for me. Together with the team, I organized a campaign aimed at raising funds for children in hospice care. The project required us to plan activities, collaborate with various institutions, and effectively reach our audience. Thanks to this, I developed organizational skills, creativity, and the ability to work under time pressure. My commitment was recognized upon graduating from high school, when I received a certificate for community service and my contribution to building a positive image of the school. This honor was confirmation to me that it is worthwhile to take the initiative to help others and actively participate in the life of the community to which I belong. I am outgoing, open-minded, and kind. I make friends easily, know how to listen to others, and respect differing opinions. Friends and colleagues value me for my creativity, willingness to help, good manners, and responsible approach to the tasks entrusted to me. I also possess organizational skills; I can plan activities and consistently achieve my goals. I have numerous interests, including makeup, fashion, and Japanese culture. In previous years, I studied dance, trained in karate (with significant achievements), and honed my drawing skills. I am athletic and artistically talented. I am convinced that my experience, commitment, and drive will allow me to actively support the Student Council activities. I would like to have a real impact on creating a welcoming environment for students and to help organize initiatives that will address their needs and interests.
